INTEGRACIÓN CURRICULAR
DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
(ICT)
"Aprender
a convivir es participar en la generación de un clima amable
en el lugar en que nos encontremos"
Anónimo
Uno de
los retos de la educación actual es hacer de los docentes profesionales
creativos y competentes en un mundo cada día más tecnificado,
surcado por muchos lenguajes y códigos; los cuales tienen como
misión educar sujetos para aprender permanentemente a convivir
y para interactuar en una cultura que es cada vez más visual,
audiovisual, multimediada e hipertextual.
En tal
sentido la UCPR ha realizado un esfuerzo para desarrollar un proceso
de capacitación en la IMPLEMENTACIÓN y APROPIACIÓN
de las TECNOLOGÍAS de la INFORMACIÓN y la COMUNICACIÓN
educativa para el desarrollo de contenidos curriculares y el FORTALECIMIENTO
de la plataforma educativa Moodle con el propósito de
aportar al mejoramiento de la calidad de la educación.
¿En
qué consiste la propuesta de este curso sobre Integración
Curricular de las TICs?
Este seminario
taller presenta una alternativa de acercamiento hacia las TICs por
parte de los docenentes a partir de:
a. Acciones
instrumentales: Manejo básico de algunas herramientas infovirtuales.
b. Acciones estratégicas: Incorporación a los
currículos bajo un concepto pedagógico claro que permita
un acercamiento a la ACCIÓN COMUNICATIVA a
través de la utilización de las diferentes herramientas
infovirtuales.
c. Presentación y diálogos articulados con productos
finales de cada docente: Página Weblog individual o por
asignatura con sus correspondientes temas de discusión para
sus estudiantes.
Sensibilizar
a los docentes en su compromiso de apropiación de herramientas
que potencien y dinamicen su quehacer en el aula mediante
la aplicación de las herramientas TICs al desarrollo
y optimización de contenidos curriculares al interior de
las asignaturas de los diferentes programas académicos.
¿Qué
efectos esperamos pueda traer el uso y aprovechamiento de las TICs
al currículo de las Instituciones Educativas en las
que ustedes laboran?
Inicialmente
se espera que los docentes dominen y trabajen las herramientas básicas
de las tecnologías de la Información y la Comunicación,
pero adicional a ello se espera tener efectos mucho más trascendentales
en el plan curricular de las instituciones, tales como:
a. Mejorar
el aprendizaje en diversas áreas del conocimiento en
sus estudiantes.
b. Mejorar la comprensión de conceptos argumentativas,
habilidades en la búsqueda y análisis de la información.
c. Organización efectiva del tiempo.
d. Autodisciplina. Lo que necesariamente conllevará
a un...
e. Autoaprendizaje.
Finalmente
¿Cuáles son los compromisos que se adquieren con
este curso?
Compromisos
individuales (docentes):
1.
Inculcar el uso e implementación de las TICs en sus estudiantes
a través del uso de los foros virtuales.
2. Hacer sus cursos más vistosos y atractivos para sus estudiantes
aprovechando el uso e implementación de las Nuevas Tecnologías
Informáticas y Comunicacionales de que disponen las instituciones.
3. Montar en la plataforma virtual Moodle, que recientemente adquirió
la Institución, los contenidos y actividades de evaluación
de sus cursos.
Compromisos
Institucionales (directivos)
1. Apoyar a los docentes
que deseen capacitarse en la implementación y apropiación
de las TICs al aula.
2. Promover políticas que conduzcan a cambios curriculares
en donde las TICs jueguen un papel importante dentro del proceso de
enseñanza - aprendizaje.
3. Tener una participación activa en el uso de la PLATAFORMA
EDUCATIVA VIRTUAL MOODLE .
4. Entrar a conformar una COMUNIDAD VIRTUAL de aprendizaje a través
del portal COLOMBIA
APRENDE del Ministerio de Educación Nacional
Bienvenidos y esperamos
contar con sus aportes, sugerencias y recomendaciones para que hagamos
de este curso algo especial.
Equipo de docentes
